A ida para o jardim-de-infância já não se resume à pintura de desenhos, a histórias contadas ou jogos didácticos. Agora, a partir dos 3 anos, a criança tem uma nova actividade aprender palavras ou frases "simples" em quatro línguas em simultâneo, através do método multilinguístico, do investigador Alberto de Sousa. "As mais recentes investigações científicas no campo da linguística têm mostrado que quanto mais precoce for a aprendizagem de uma língua, melhor será o seu domínio e que é mais fácil aprender várias línguas em simultâneo que sequencialmente", explicou Edgard Fortes, presidente da Fundação Adolfo Vieira de Brito, em Lisboa, a pioneira, desde Outubro, na implementação do método multilinguístico, que é "ainda uma experiência psico-pedagógica", criado pelo investigador Alberto de Sousa."Inicialmente desenvolvemos a técnica fonogestual, que é relacionar um gesto a uma imagem e dizer essa palavra em quatro línguas, e depois de acção gestual e ideia gestual, que é através de cartões", explicou a educadora de infância da Fundação, Catarina Alves.O método de multilinguismo é implementado em pequenas sessões de cinco a dez minutos, duas a três vezes por semana, onde as educadoras, para além do jogo de gestos e cartões, promovem dramatizações, utilizando simultaneamente software interactivo, que ajuda na apreensão da forma correcta de pronunciação das palavras. Actualmente, o método, em Portugal, está a ser aplicado somente na Fundação Adolfo Vieira de Brito, apenas às turmas de quatro e cinco anos, o que equivale a 44 crianças.